望家乡

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刘大哥讲话理太偏望家乡去路遥 教案

返回>来源:未知   发布时间:2019-07-04 05:21    关注度:

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  课 时 科 目 课 题 课 型 年 级 时 间 1 音乐(第 18 册) 总 课 时数 人民音乐出书社 《望家乡,去路遥》 11 《刘大哥讲话理太偏》 赏识课 初三 (1-4)班 教 学 目 标 【 学问方针】 O层 1. 倾听昆曲《林冲夜奔》、豫剧《花木兰》选曲,感触感染这 A 层 两种处所戏曲音乐的气概特点, 可以或许跟着录音演唱这两 B层 种处所戏曲选段的一两句唱腔。 2、晓得我国处所戏曲和昆曲、豫剧的学问。 【能力培育】 感触感染这几种处所戏曲音乐的气概特点, ,可以或许跟着录音演唱 这两种处所戏曲选段的一两句唱腔。 【思惟教育】 培育学生对中国戏曲的热爱。 感触感染处所戏曲音乐的气概特点。处所戏曲的学问进修。 乐曲的布景简介、演唱处所戏曲。 多媒体讲授手段 讲解法、会商法、听唱法 1、豫剧简介 《刘大哥讲话理太偏》 重 点 难 点 教 具 教 法 板 书 2. 《花木兰》简介和唱段阐发 设 《望家乡,去路遥》 1、昆曲简介 2、布景引见和阐发 计 教 讲授环节 教 学 学 内 容 过 程 阶段方针 学糊口动 组织讲授 导 入 师生问好! 在我们的糊口中音乐是无处不在 常 规 常 规 学生进入复 的,可是我国最有处所特色的还 由 我 国 的 地 方 习形态 是处所戏曲,每个戏曲中都有自 戏 曲 导 入 到 新 跟 随 教 师 思 己的唱腔和本人的神韵,有本人 课 的服饰和道具,我们今天就来欣 赏两首戏曲。 1、豫剧简介 豫剧也称河南梆子,是河南省的 路间接进入 新课 新课进修 学生控制豫 的具体注释。 《刘大哥 调、祥符和谐沙河调四个腔系构成。 掌 握 豫 剧 的 唱 剧 的 唱 腔 和 讲 话 理 太 伴吹打器次要有板胡、二胡、小三弦、 伴吹打器及 腔及伴吹打器 笛子和冲击乐器等,以梆子击拍,节 偏》(豫剧 保守的优良 及保守剧目 奏明快、欢畅。此刻的乐队中又加进 《 花 木 剧目 次要处所剧种。唱腔由豫东调、豫西 了很多民族乐器和西洋乐器,加强了 保守剧目,如《花木兰》 、 《穆桂英挂 教师讲解豫剧 兰》选段) 音乐的表示力。豫剧具有大量的优良 帅》 、 《秦香莲》 、 《白蛇传》等。 2. 《花木兰》简介 剧情引见 剧情引见, 故事 领会剧情,深 刻体味唱腔 北朝民歌《木兰诗》被选为中学语文 概况 教材。 《花木兰》剧情:花木兰女扮男 特点 花木兰的故事在我国久有传播。 装,替父从军,交战十三载,累立功 勋,去官回籍。贺元帅亲临,方知花 木兰为女子。 3 唱段阐发 初度播放 感触感染乐曲 教师引见这首 学 生 掌 握 这 戏曲出处。 讲解 段 戏 曲 的 出 木兰》中一个出名的唱段。 处,及什么是 “二八连板” 的 “二八连板” 八板” ,曲调铿锵,琅琅上口,易学易 的唱腔。 记,各地群众广为传唱。唱段从“男 唱腔。 《刘大哥讲话理太偏》 是豫剧 《花 子兵戈到边关”到“千针万线可都是 她们连” ,用了“二八连板” ,即一句 追一句,不要间奏,颇显气焰。豫剧 气概之所长——阳刚与活跃,用在这 个段子上,恰如其分。 阐发 赏识 学唱豫剧中的 学 生 学 唱 豫 剧此中的唱 唱段 段 教 讲授环节 教 学 学 内 容 过 程 阶段方针 学糊口动 《望家乡, 1.昆曲简介 去路遥》 教师讲解昆曲 学 生 了 解 昆 曲的发源时 的发源及昆曲 腔的剧种称作“昆剧” 。 间及伴吹打 元代初期便有 “昆山腔” 的名称。 的分类,及主 器。 距今已有600多年的汗青。 (1522 要伴吹打器。 —1796),这270多年是昆腔 的黄金时代,中国戏曲艺术的核心。 昆腔在脚本文学、音乐唱腔、表演武 打、服装化妆等等方面,均有很高的 艺术成绩和丰硕的遗产。 昆曲的音乐,次要是南曲和北曲。南 曲和北曲有三大配合点:(一)曲体结 构。(二)唱词形式。(三)伴吹打器。 2. 《望家乡,去路遥》简介 学生领会这 段戏曲的出 处, 及剧情内 容 教师引见这段 戏曲出自哪个 又是《宝剑记》中的第37出。 重点赏识: 选段,引见剧 《宝剑记》是明代文学家、剧作家李 熟记主题 情 开先(1502—1568)按照施耐 冲夜奔》中的一个片段。 《林冲夜奔》 庵的《水浒传》创作的传奇。全剧共 《望家乡,去路遥》是昆曲《林 初度听乐曲 感触感染气概特 52出。林冲火烧草料场后,为避追 学生初听昆曲 点。 捕,投奔柴进,柴进修书荐投梁山, 感触感染此中的风 林冲乘夜趱行。 格。 3、阐发 能 够 唱 一 这出戏是武生应工,唱做并重,边唱 两局昆曲 边舞,拳打脚踢,有很多威武雄壮而 漂亮的身材,武工要求很高。 哼唱主题音乐 巩固进修 可以或许哼唱主 题音乐片段。 配合做题 加深印象 巩固提高 做书上 34 页第三、四题。 乐曲的气概作以更深刻的领会 在次复听一遍戏曲主题片段对 复听作品主题 本节课领会了豫剧、 昆曲的音乐 总 结 学问, 控制了两个戏曲的气概特 总结本节课内 学 生 一 起 总 容 结 点,并学唱了此中戏曲唱段,希 望同窗们热爱处所戏曲。 预习演唱曲目 安插功课 讲授跋文 预习

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